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再有,嚴冬來了,繁花似錦的春天沒了,心中的燈熄了;疫癘來了,或搏斗來了,優哉游哉的行走沒了,心中的燈熄了;兒孫沒有踏上青云,不過卑鄙如草芥,心中的燈熄了;年紀大了,本人身上的零件或友人身上的零件舊了或壞了,想走就走的游覽沒了,想愛誰人時髦的密斯卻沒本領去愛了,心中的燈熄了。 ——遠處飛過——無緣到村落——日落船又歸——看那天邊白云朵朵片片——就在瞬間你出現在眼前——還看到晚風在吹——還看到彩虹美……在竇唯的《窗外》,我寫下過極端直覺的文字。直覺帶動想象,想象帶動靈魂。飛翔,翅膀上沾著露水。有一個“你”出現在窗外,出現在綠色原野,你在燦爛地微笑。你是誰?你可是“她”?那時候,我還是有“她”的?!镀G陽天》跟隨我出過幾趟門,但聽得最多的不再是《窗外》,倒是《出發》和《他》。特別是《他》,在午夜,“相互摟抱著,默默防著自己,他在笑我,他在笑,笑得微妙”。那個曾經出現在窗外綠色原野的“你”坐在旁邊,默默防著自己,而我在笑,笑得微妙,滿腦殼都是“相互摟抱著,放縱自己”。在白日聽《出發》,“沿著大路我行進著——遠近如此遼闊——環顧著像是在找誰——烏云滿天透出霞光我還有希望——青山遙遠依稀看到我還有夢想”,我獲得的是支持,人生最后的支持。 五 1995年,我們學校換了一位校長,上任伊始還算稱職,不久便挪用公款開了一個私人小煤窯,老劉對他的行為很看不順眼,多次在會上公開指責他,校長對他恨之入骨,不久找了一個借口將他發配到一所村小上課。老劉氣憤不過,多次找上級反映。一年后他申請調離了這所學校,到了城郊的一所中學。 保持最完備的害怕惟有那高高矮矮的老屋和老屋之間的狹長小巷了。我疼愛那種木構造的古樓,土灰的色彩體驗史的融合恰如其分,滄桑涂滿了每一起梁柱,每一根木頭,樓板和樓梯踏上去會吱嘎作響。每幢古樓多數有好幾十年的汗青了,過程功夫的浸禮、災害幸運殘余下來,彌足珍愛。那方網格的窗戶,雕著繁冗斑紋的橫梁扶欄,再有在這渺小空間下勞累生存著的人們,形成一幅淳厚、如實的寫生畫。 爨下面,一個珍惜于京西北大學山峽谷深處,被封為北京地域的布達拉宮的原味古農村。