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那天下午四點多鐘,我約專管做飯的老李頭兒去趕落潮,他邊補手里的魚網邊說:別去了,傍黑兒有雨。我不信,天空晴朗得連一絲云彩都沒有,怎么說有雨呢?我拎著網兜走出魚鋪,眼見大海離岸邊漸漸遠了,露出大片灘涂來。有些人已經走到海灘去尋覓海貨了。我趟過一片極淺的水洼,向海邊走去。灘涂淺水里多有小蟹、蛤、產過仔的海兔子,而要找到大而肥的海蠐,則需要經驗和本事了,它們將身子埋在沙子里,在清且淺的水里呼吸,形成一個馬蹄型的痕跡。我是在海邊長大的,自然知道其中的奧妙,一個又一個大海蠐落到了我的手中。沿著海岸往南走,盡量走在別人的前面,否則別人揀過之后,再沒有可揀的東西了。當海水漸漸漲來時,天真得急變起來,我拎著有好些分量的網兜往回跑,豆大的雨點從天空悠忽灑下來,等我跑回鋪里,渾身上下精濕一片,但網兜里的海貨被雨水沖洗得干干凈凈。我問老李頭:你怎么知道要下雨?他神秘兮兮地笑著說:猜得唄。怎么會是猜得呢?我自然不會相信。 2、我能給你的不多,容我先打個欠條,利息是余生可好。 時間荏苒,光陰似箭,從炎炎夏季綠樹成蔭的盛夏發端,再到碩果累累豐登季節的秋天,轉而到了銀裝素裹冰寒地面的冬季,挺過了煎熬的寒冬萬物嗶竟迎來了春的氣味,每個月都如光陰似箭一切的植被也似乎一夜之間千樹萬樹梨花開,綠,如許讓人心曠神怡的一種臉色,聽,蟬鳴蛙叫又發端活潑起來。 白老房其實并不老,今年不過39歲。按領導干部用人規定,老房還是正兒八經的“青年干部”呢。老房是那種性格特別隨和的人,校長、主任叫他“小房”,剛上班的小青年叫他“房老師”,過了段時間熟悉了,又轉而稱呼他“老房”。作為老師,老房的課上得最棒了,對學生又和藹,因此深受學生們的喜愛。有的學生有些心里話,不愿與家長說,竟會向他和盤托出。老房是上個世紀80年代初的大專生。1984年,師范嗶業的他還是一個毛頭小伙子,沒有關系、沒有背景,懵懵懂懂地被分配到了這個小城的一所煤炭子弟學校。隨后的生活極其平淡,上班、結婚、生子……人生一路走下去,轉眼間十幾年過去了,當年的毛頭小伙子,也變成了一個年屆不惑的父親了。這期間,學校的同事要么當了校長、主任等領導,要么調到他處另謀高就,還有的不甘守清貧,下海經商了。只有老房還在每天重復著家里、學校“兩點一線”的生活,還在每天忙著上課、下課、批改作業、輔導學生等讓一些人不屑一顧的“瑣事”。有好心的同事提醒他說,你年齡不小了,過年、過節也得走動走動,沒事時多到領導那里“匯報匯報”,總不能當一輩子窮教書的。聽到這話,老房就會生氣地罵道,娘的,我就不認這個理,我老娘在鄉下平時連個雞蛋也不舍得吃,我怎么會給“他們”送禮?!想想也是,老房的母親已經80多歲了,至今仍一個人住在鄉下,多則一個月,少則兩個星期,老房總會揣上百十元錢坐上四個小時的慢車,回鄉下看望年邁的老母親。其實,老房并不是每天每時都在默默無聞地教學、兢兢業業地工作,有時他也會在辦公室里發一通牢騷,有時也會罵上幾句娘:什么校長整天忙這事、忙那事,就是不問教學;什么認真工作的老師常挨批評,不備課、不好好上課的人卻深得領導寵愛;什么上面喊著“減負、減負”,星期天卻照樣要學生加班,考試的時候還要給學校排隊、給老師排隊……罵到動情處,老房的臉就漲得通紅,脖子上的青筋一動一動的。可說歸說,罵歸罵,牢騷歸牢騷,只要上課鈴一響,老房仍會夾起教本急匆匆地向教室走去;每天晚上學校里空無他人了,只有老房一人還在加班、批改作業;星期天一大早,他仍會騎著那輛破自行車,早早地到校給學生補課……現在是第二十個教師節的深夜零點,想著節日里得不到鮮花、得不到掌聲、得不到獎金的老房,說不定這會兒還在燈下批改著那厚厚的一摞作業,睡不著覺的我寫下了上面的文字。 憨人雖然腦子有點問題,可他還是有一顆善惡的心。村里開大會揪斗地主富農,只要大隊干部發話,他一根麻繩,不要幫手就能把人捆來。有一次,村里開會,沒人批斗,就讓他去把生病的秀娘捆來。憨人拿根繩子來到秀娘家,見秀娘面色寡白躺在床上呻吟,就起了憐憫之心,一聲不響地走了。大隊干部問他為何沒把秀娘抓來,憨人就板著臉不吭聲。大隊干部便另外派人去抓秀娘,憨人卻先一步趕到,擋在門口不讓進門,他手里還拿了一把砍柴刀,那幾個人怕憨人發傻,只好轉身走了。