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我寫稿子不行,因此采訪人家時就不能理直氣壯,稿子寫成了,復印費還沒有著落,如果能登出幾篇,讓人家掏復印費還說得過去,登不出就沒法找人家。再一個郵飄、信封也是一筆不小的投資。當時復印一張是3角,一篇稿子得兩張,或者三張吧,一張郵飄是2毛,信封1毛,一封信加起來得1塊錢,我一次不敢多印,至多20份,這20封信就得20多元錢啊。一篇稿子的出籠得幾道工序,采訪,琢磨,寫,改,譽抄,復印,裝袋,寫信封,糊信封,寫信皮。這刀片、剪子、漿糊是少不了的。時間長了,我們都有經驗了,糊信封不是一個一個糊,而是一沓子展開,一路刷過去。二十多封信發出去,最后能登個三五處就很了不起了,得那點稿費不夠吃漿糊錢。當時《河南日報》一篇消息的稿酬是15元,記得我最多的一筆稿酬是登在《中國醫藥報》的一篇文章,幾乎一整版,人家給了200多元,大伙還纏住讓請了一頓客,花去了七、八十,那個高興啊。在痛苦的寫稿過程中,我也為別人幫了一點忙。縣里一位文化館長,家里不幸失火了,燒了個精光,我寫了一篇稿,發在本地的報紙上,結果他市里的同學看見了,發動大家給他捐錢捐物,度過難關。過后他總是感謝我幫了他大忙。還有本縣33名民工去駐馬店磚場打工,被窯場主留置,殘忍剝奪,失去人身自由。我采訪后,寫了一篇“血淚斑斑打工史--為了33名民工”,引起市委書記重視,批示公安機關前往,與當地公安通力合作,使33位民工得以解救。 52、別聽謠言四起,相信眼見為實,或許我們不是最佳戰友,但你也別冒險與我為敵。 。。。。。。 ??呀,不早啦,“歪理”要說的,快跑!不知誰喊了聲,大伙兒都撒腿跑起來,盡管不樂意上晚自習,可挨批也太不光彩啦。果然,“歪理”老師已經站在教師門口了,不過好像沒以往那樣嚴肅,臉上有種讓人琢磨不透的笑容。嗨,管他呢,只要不批評我們,怎么著都行!上課了,老師給我們復習了一下上午所學的課文,然后就布置文言文給我們背誦。唉,我最討厭背書了,尤其是那些晦澀難懂的古文,更何況,老師還要我們背那些“之乎者也焉哉”的用法。他也不怕累,只要是學過的,一條條全給總結歸納出來要我們抄在筆記本上,然后就是死記硬背。 于是,你再次漂泊,再次尋覓,只為還一個曾經所有過的共同希冀。