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    　　這次的觀賞讓我收獲頗豐，讓我領會了很多拯救常識

    并且，它讓我領會了拯救重心的處事職員從事的是一類高貴的工作，是表里如一的“幕后豪杰”!它那人情化的效勞是使我為之振動，令我拍案叫絕

    保護人命，大愛無疆!

    既是是從天上派來的，就有一致的一副官樣面貌：一張方正直正的臉，鼻直口方，二目悠長，似睜非睜：似睜，代辦十足都看到了，似不睜，代辦對十足又都漠不關心

    見與不見，實足在乎民心靈的自知自忖，這個中的神秘，非普遍人所能控制

    　　那我就照直說了“老師我認為你不可以把學生當作你可以隨意操縱的機器，更不能把他們個個馴成溫順的羔羊，他們有生命，有思想

    老師塑造人，并不等于把學生當面團一樣，揉來揉去的，你要給他們以空間，讓他們學會思考，老師要學會做學生的朋友而不僅僅是家長，更要學會和學生交流

    說實話，我們班很多學生被你一看就噤若寒蟬，我想是你目光中缺少一種東西吧……我媽就是一個小學教師，我認為她教得就非常成功，她的目光充滿了慈愛，讓學生有一種親近她的愿望接著他給我講了一個故事:說的他的媽媽教的一個學生從小喪失了雙親,非常的自卑,憂郁的眼睛里滿是絕望和無助,也就是他的母親的溫和的眼神化開了她心中的郁結,那個女孩樂觀得起,全賴一雙滿含慈善的母親的眼睛,后來她考上大學來信告訴他的母親,感謝那雙引導她走出人生低谷的眼睛,一雙慈善的眼就是一盞燈

    他講他的母親的故事時我一直靜心的聽著,我不想去打斷他,想不到

    教書之初是這個學生給我上了一課

    　　這是一只狗，傷痛的、隱忍的一年

    但愿秋風很快照拂我窗前的植物，但愿花盆里的軟泥很快彌合我足下的創傷

    　　查看日志做綠豆湯1月28日禮拜四晴即日，我去公園玩

    我看到了一家石頭藝術品店在...