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其實菜豆腐也不是什么很特別的食物,我甚至于不知道應該把它歸成菜還是算成飯
我從沒有見過王三奶奶做菜豆腐,但吃的時候卻看的出來,棒子面的粥里夾雜著王三奶奶挖來的野菜,像什么苦菜、薺菜、野婆婆丁之類的
說實話,我不是很喜歡吃這種菜豆腐,我有時候會懷疑這樣的菜為什么會叫菜豆腐,根本連一點豆腐的影子都看不到啊
一日外出歸來,見女兒把布娃娃、大猩猩、小狗、小熊等玩具,全集合在沙發上,她左手持書,右手執鞭,正在給這群小動物講課
感動之余,我的思緒自不而然地回到了童年,回到了我的一位小學老師身上
老師姓陳,與眾不同的特點是,下巴上有一顆又黑又大的痣,方臉,愛剪那種整整齊齊的短發“運動頭”,常穿一套整潔的藍布衣服,人很溫和,但不愛笑,她所任教的地方是我的母校——河灣完小
70年代,她每天都要步行3公里多,從縣城老街趕到這所僻遠的小學給我們上課,一天早課、晚課地往返兩趟,然而她依舊精神飽滿、行動利落
她第一次給我留下較深印象,是在一節語文課上,我的同桌小菊拿出一張她自己畫的比較怪誕的畫片讓我看,我一下就被上面的滑稽人物逗樂了,不禁啞然失笑
當我抬起頭時,陳老師已站在我面前,全班同學的目光都跟隨著她的目光一起向我射來,我的臉上像爬滿了一千只毛毛蟲,又疼又癢,難受極了
可陳老師接過畫片看了看,竟也輕輕地笑了,并大聲說:“同學們,這位同學的畫畫得不錯,下課后大家都可以來看看,虛心向她學習
只是,在上課時間畫畫,是不對的,希望大家以后都能遵守課堂紀律,好不好?”老師的話音未落,全班同學都異口同聲地大聲回答說:“好——!”我和小菊更是被老師的寬容,感動得聲音洪亮
陳老師是我們四年級2班的班主任,她常鼓勵我們努力學習,學好本領將來為國家出力
并說學習好還不算,一個人還要熱愛勞動,才能成為德智體全面發展的好學生
于是,我們2班的同學常常天還不亮,就已從四面八方趕到學校,沖洗公共廁所和打掃環境衛生了
那時,我們鄉下還沒有鐘表,每天早上都是奶奶喊我起床
可能是由于奶奶的身體不舒服,一天凌晨,她竟早早地把我叫了起來
當我約另一個同學來到學校時,天還是黑沉沉的,東方沒有一絲泛白
時置冬季,南國的天氣同樣寒冷,我倆只好爬進簡陋的教室里,用書包當枕頭,迷迷糊糊地睡著了
醒來時,我們已被陳老師憐愛地摟在自己溫暖的懷中……有一天早上,我為了和一個同學爭掃帚,手背被捆掃帚的鐵絲劃破了一大口,血如水流
一個同學立即到校門外的水溝邊,扯來一把可以止血的蒿子,由陳老師用她干凈的手帕為我包扎之后,再由她把我背到城里的醫院治療
那一年,在陳老師人格力量的感召下,我一個人在學校里就做了3百多件好事,除去節假日,幾乎每天都要做一兩件
當我在那個學年里,第一次被同學們評為“三好”學生,在領獎臺上懷抱一本筆記本和一張鮮艷的獎狀時,我的心里充滿了對陳老師的無限敬意和感激
當年,不但老師的工資低,全校的老師也只有一間辦公室,有的老師沒有辦公桌,大多數老師沒有宿舍
4年級下學期,學校要求我們同5年級一起上晚自習,陳老師便要每天往返3趟,行程20多公里來為我們授課
現在想起來,陳老師那時幾乎顧不上照顧比我們稍小的兩個女兒,但她總是那么神采奕奕、滿面慈祥
期末考試,她還拿出自己微薄的幾文工資,為班上的每一個同學,都買了一包當時我從沒吃過的餅干
當她用背篼背來許許多多的餅干,一個同學手上遞一包,并鼓勵我們這些從沒吃過早點的農村孩子,吃飽了好好考試時,有的同學竟感動得流淚
由于那時年齡小,對陳老師的家庭情況了解不多,不知現在她們一家住在何處?情況如何?是還在執教呢?還是已經退休了?如今,我這個她當年的小學生已從軍多年,后又做了公安、財政等許多工作,自己的女兒也都上學了
今天,在想念陳老師,并按照她的教誨努力地做事的同時,我希望我的女兒也同樣地敬重她的每一位老師,或者將來她也能成長為一位受人尊敬的老師
陳老師,無論您身在何方,無論您能不能感覺得到,今生今世,我都會默默地為您虔誠地祈禱和祝福
為自己構建一片“傘下晴空”,雨,隨即也變得有顏色了
我一直喜歡周惠的《約定》,一首很溫馨的歌曲
在黃昏,心情就這樣被這稠稠的雨俘虜了
美國特路普公司在中國招收員工,指名道姓地不收清華、北大的嗶業生
美國人有神經病嗎?中國最有名最頂尖的大學,它們的學生可是來自全國各省、市和地區的狀元啊,論學習成績可是中國最好的
這些這么多帶“最”字的嗶業生,你美國人好大的膽子,敢拒絕不招收,真是不知道天有多高地有多厚了
我們這些大學生可是我們中國各公司、各企業、各部門搶著要的大學生啊,如黃帝的女兒是不愁嫁的“公主”
這件事我們如何來說是道非呢?請聽北大的高材生,進入社會后取得巨大成就的王文良先生怎么說:“那家美國公司是我見到的跨國公司中的‘明白人’
我如果是那家公司人力資源部經理,雖然不會打出這樣的告示,但根據他們的工作性質,我也會產生這樣類似想法的
那家公司不是嘩眾取寵
”這也就是說,美國人是根據他們自己的實際情況和清華、北大學生的實際情況做出的正確決定
他們招收員工是招收合適的、恰當的,并且認為,這些員工不一定只存在于高學歷和最好的大學生中
再就是說,學歷高、名牌生不等于做事為人就肯定比別人做得高、做得好
相反的,這些名牌生因他知識多、學歷高以及因此而形成的缺點和不足,如好高騖遠、優越感、瞧不起小事、善談不善做等等,反而還阻礙他成為合格的、優秀的、最好的員工
特路普公司所以不要清華、北大學生做員工,可能就是看到了他們有不少的致命“弱點”
“戀愛時,他對我可好了!見面喜歡抱著我親個不停
從一個房間抱另一個房間,坐下親一陣,抱起到另一個房間又親一陣,來來往往一個多小時,像抱一個可人的娃娃
”我高興